نظرة عامة على البرنامج
يمتد هذا المنهج على 72 أسبوعاً و110 دروس و504 ساعات تعليمية موزعة على خمس مراحل متكاملة. وقد صُمم للدارسين الذين يريدون مساراً جاداً في العربية يبدأ من القراءة والكتابة الصحيحة، ثم ينتقل إلى النحو والصرف والبلاغة والأدب والتعبير الشفهي والكتابي الرفيع.
المرحلة الأولى: التأسيس — القراءة والكتابة
الأسابيع 1-8. يتقن الطالب في هذه المرحلة نطق الحروف وكتابتها وأوضاعها، والحركات القصيرة والطويلة، والسكون والتنوين والشدة، ثم يشرع في قراءة الكلمات والجمل المشكولة الأولى.
- مجموعات الحروف العربية ومخارجها الأساسية والتدريب على الكتابة.
- أشكال الحروف في أول الكلمة ووسطها وآخرها مع الحروف غير المتصلة.
- الحركات القصيرة والطويلة والسكون والتنوين في القراءة التطبيقية.
- اللام الشمسية واللام القمرية، والتاء المربوطة والمفتوحة، وصور الألف في آخر الكلمة.
- إملاء ونصوص قصيرة واختبار ختامي في القراءة والكتابة.
المرحلة الثانية: المفردات والتراكيب الأساسية
الأسابيع 9-20. تنمّي هذه المرحلة الثروة اللغوية والقدرة على بناء الجملة من خلال أقسام الكلام والضمائر والأفعال والعدد والجنس والأدوات، مع تدريب موجّه على التعبير الشفهي والكتابي.
- أقسام الكلام الثلاثة والعلامات المميزة لكل قسم.
- أسماء الإشارة والأسماء الموصولة والضمائر المنفصلة والمتصلة.
- الفعل الماضي والمضارع والأمر مع تدريبات التحويل والتصريف.
- المذكر والمؤنث والمفرد والمثنى والجمع السالم وجمع التكسير.
- حروف الجر والعطف والاستفهام والنفي، والتعريف بالنفس، وكتابة فقرة قصيرة.
المرحلة الثالثة: النحو والتحليل الإعرابي
الأسابيع 21-40. يتدرب الطالب في هذه المرحلة على فهم بنية الجملة العربية وإعراب الكلمات إعراباً صحيحاً في التراكيب الاسمية والفعلية.
- المبتدأ والخبر وأنواع الخبر وكان وأخواتها وإن وأخواتها.
- الفعل والفاعل ونائب الفاعل والبناء للمجهول وأحوال الفعل المضارع.
- المنصوبات الكبرى: المفعول به والمفعول المطلق والمفعول لأجله والمفعول فيه والحال والتمييز والاستثناء والنداء.
- المجرورات والإضافة والمضاف إليه وأحكام الممنوع من الصرف.
- التوابع: النعت والعطف والتوكيد والبدل مع تدريبات إعرابية موسعة.
المرحلة الرابعة: الصرف والإملاء المتقدم
الأسابيع 41-52. يدرس الطالب في هذه المرحلة بنية الكلمة والاشتقاق والأفعال الصحيحة والمعتلة، إضافة إلى القواعد الإملائية اللازمة للكتابة العربية الرسمية الدقيقة.
- الميزان الصرفي والتمييز بين المجرد والمزيد.
- اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة وأسماء الزمان والمكان والآلة واسم التفضيل.
- المصادر وما يتصل بها من أبنية مشتقة.
- الأفعال الصحيحة والمعتلة مع الإعلال والإبدال والإدغام.
- همزة الوصل وهمزة القطع والهمزة المتوسطة والمتطرفة وقواعد الزيادة والحذف وعلامات الترقيم في الكتابة الأكاديمية.
المرحلة الخامسة: البلاغة والأدب والتمكن الاحترافي
الأسابيع 53-72. يدخل الطالب في هذه المرحلة إلى علوم البلاغة والتحليل الأدبي والمحطات الكبرى في تاريخ الأدب العربي، مع تدريب على التعبير الأكاديمي والإبداعي المتقدم.
- الحقيقة والمجاز والتشبيه والاستعارة والكناية وأشهر الأساليب البلاغية.
- أساليب المعاني والإيجاز والإطناب والمحسنات اللفظية والمعنوية.
- قراءة تحليلية لنصوص من الأدب الجاهلي وصدر الإسلام والعصرين الأموي والعباسي والأدب الحديث.
- كتابة المقال الأكاديمي والكتابة الوظيفية والخطابة والمراسلات الرسمية واستعمال المعاجم.
- مشروع تخرج نهائي يقوم على تحليل أدبي أو نص إبداعي رفيع مضبوط بالشكل.
نواتج التعلم
- قراءة العربية المشكولة بثقة وكتابة مقاطع قصيرة بإملاء تأسيسي صحيح.
- بناء الجمل باستعمال الضمائر والأفعال والأدوات وأنماط التذكير والتأنيث والعدد على نحو سليم.
- إعراب الجمل الاسمية والفعلية وتحديد الوظائف النحوية الكبرى مع علاماتها الإعرابية.
- تحليل الكلمات صرفياً وتطبيق قواعد الإملاء المتقدم في الكتابة الرسمية.
- فهم الأساليب البلاغية وتحليل النصوص الأدبية وإنتاج العربية الشفهية والكتابية بمستوى ناضج.
المنهجية التعليمية
- يتعلم المبتدئون عبر الألعاب والقصص والشرح البصري والأعمال اليدوية والسبورة والوسائط التعليمية الداعمة.
- ينتقل المتعلم في المراحل المتوسطة والمتقدمة إلى الحوار الموجّه والتمارين التحليلية والعصف الذهني والمناقشة المنظمة وورش الكتابة.
- تتضمن كل مرحلة مراجعة وتطبيقاً عملياً وأهداف تقدم قابلة للقياس.
